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Ciencia abierta y colaboración
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Definición y alcance
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Concepto de ciencia abierta
- Acceso libre al conocimiento científico garantiza que resultados, datos y metodologías financiados con recursos públicos estén disponibles sin barreras económicas ni tecnológicas para toda la sociedad.
- Reutilización de datos y resultados permite que nuevos estudios aprovechen información ya generada, evitando duplicar esfuerzos, reduciendo costos de investigación y fomentando análisis comparativos e interdisciplinarios.
- Apertura de métodos y procesos implica compartir diseños de estudio, códigos y decisiones analíticas, haciendo visible cómo se obtienen los hallazgos y facilitando su verificación, mejora y adaptación en otros contextos.
- Participación de múltiples actores reconoce que comunidades, autoridades públicas, empresas y organizaciones sociales pueden intervenir en todas las fases de la investigación, enriqueciendo preguntas, métodos y formas de aplicar el conocimiento.
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Ámbitos principales
- Publicaciones científicas en ciencia abierta se difunden en revistas y repositorios sin muros de pago, lo que agiliza la circulación de resultados y aumenta su visibilidad para investigadores, profesionales y ciudadanía.
- Datos de investigación gestionados de forma abierta y responsable permiten que conjuntos de información bien documentados se reutilicen en nuevos proyectos, siempre respetando restricciones éticas, legales y de confidencialidad cuando corresponda.
- Software y código compartidos abiertamente hacen transparentes los algoritmos, facilitan la detección de errores y permiten que comunidades de desarrolladores adapten y mejoren herramientas científicas para distintos ámbitos y disciplinas.
- Infraestructuras y servicios de ciencia abierta abarcan repositorios, portales, plataformas colaborativas y sistemas de preservación digital que sostienen en el tiempo el acceso, la interoperabilidad y el uso de recursos científicos.
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Relación con colaboración
- Trabajo en red internacional se apoya en acuerdos, repositorios interoperables y plataformas comunes que conectan equipos de distintos países para abordar problemas globales y compartir capacidades, datos y buenas prácticas.
- Equipos interdisciplinarios ampliados surgen cuando la apertura de datos, métodos y resultados facilita que especialistas de diferentes campos colaboren, combinando enfoques para comprender fenómenos complejos y generar soluciones integrales.
- Co-creación con comunidades supone integrar conocimientos locales, saberes indígenas y experiencias ciudadanas en el diseño, ejecución y evaluación de la investigación, fortaleciendo la relevancia social y la legitimidad de los resultados.
- Alianzas publico-privadas responsables promueven que gobiernos, universidades y empresas compartan datos y resultados bajo reglas claras de ética, propiedad intelectual e interés público, evitando capturas exclusivas del conocimiento generado.
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Enfoque basado en derechos
- Derecho a beneficiarse de la ciencia afirma que todas las personas deben acceder a los avances científicos y sus aplicaciones, lo que impulsa políticas de apertura, traducción de resultados y participación informada en decisiones colectivas.
- Equidad en acceso al conocimiento exige eliminar barreras económicas, lingüísticas, tecnológicas y de género que limitan quién puede leer, producir y utilizar información científica, atendiendo especialmente a regiones y grupos históricamente excluidos.
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Principios y valores
- La transparencia es un principio central de la ciencia abierta: implica compartir información suficiente sobre procedimientos, protocolos, materiales, códigos y decisiones analíticas, de modo que otros puedan comprender, evaluar y, cuando sea posible, replicar o extender los resultados.
- Esta transparencia se favorece mediante el uso de repositorios abiertos para artículos, datos, software, preprints y materiales suplementarios.
- La reproducibilidad, estrechamente vinculada, supone que otros investigadores puedan repetir el estudio o reaplicar los métodos a otros datos, lo que exige documentación detallada, estándares de metadatos y herramientas abiertas.
- La equidad y la inclusión buscan corregir desigualdades históricas en el acceso a la ciencia y en la participación en su producción.
- La Recomendación de la UNESCO subraya la necesidad de integrar perspectivas de género, considerar las barreras que enfrentan países menos adelantados, Estados insulares, países sin litoral y comunidades lingüísticamente minoritarias, y reconocer la diversidad de sistemas de conocimiento, incluidos los saberes indígenas y locales (https://www.unesco.org/es/legal-affairs/recommendation-open-science).
- La responsabilidad y la ética atraviesan todo el enfoque: la apertura no es absoluta, sino compatible con la protección de datos personales, la confidencialidad cuando sea necesaria y el respeto por los derechos de propiedad intelectual, aprovechando excepciones, flexibilidades y licencias abiertas que amplíen el acceso sin vulnerar derechos.
- La sostenibilidad y el compromiso con el bien común completan este marco de valores.
- Sostenibilidad significa que las prácticas e infraestructuras de ciencia abierta deben ser económicamente viables, técnicamente robustas y gobernadas de forma justa, evitando que la apertura dependa exclusivamente de iniciativas voluntaristas o proyectos de corto plazo.
- El bien común remite a la idea de que el conocimiento científico generado, especialmente con financiación pública, debe beneficiar al conjunto de la sociedad, y no solo a círculos académicos o empresariales restringidos.
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Transparencia y reproducibilidad
- Compartir protocolos y materiales implica describir detalladamente procedimientos, instrumentos y recursos utilizados en los estudios, de modo que otros equipos puedan repetirlos, adaptarlos a nuevos entornos y evaluar la solidez de los resultados.
- Revisión abierta cuando sea posible busca hacer visibles informes, identidades o discusiones entre pares, aumentando la transparencia del proceso evaluativo, disminuyendo sesgos y permitiendo que más actores aporten comentarios fundamentados.
- Documentar decisiones y versiones requiere registrar cambios en códigos, bases de datos y manuscritos, explicando por qué se ajustan métodos o modelos, lo que facilita rastrear el proceso de investigación y reproducir análisis con rigor.
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Equidad y diversidad
- Incluir saberes del Sur global significa reconocer y articular conocimientos producidos en regiones históricamente periféricas, valorando sus contribuciones y evitando que la ciencia abierta reproduzca desigualdades coloniales en agendas y criterios.
- Reconocer lenguas y contextos locales implica publicar y difundir resultados también en idiomas regionales, adaptando formatos y ejemplos para que comunidades diversas puedan comprender, usar y debatir la evidencia científica disponible.
- Reducir brechas de capacidad científica supone invertir en formación, infraestructura digital y apoyo técnico en instituciones con menos recursos, para que puedan participar plenamente en la producción, gestión y uso de ciencia abierta.
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Responsabilidad y ética
- Proteger personas y datos sensibles exige aplicar principios de minimización, anonimización y consentimiento informado, equilibrando la apertura de información con salvaguardas que eviten daños, reidentificación o usos discriminatorios de los datos.
- Respetar derechos de pueblos indígenas requiere mecanismos de consentimiento libre e informado, acuerdos de gobernanza y reconocimiento de la propiedad colectiva sobre saberes, evitando apropiaciones indebidas bajo discursos de apertura científica.
- Evitar daños sociales y ambientales implica evaluar impactos potenciales de la difusión de datos y tecnologías, previniendo usos que puedan agravar desigualdades, vulnerar derechos humanos o deteriorar ecosistemas bajo la bandera de la innovación.
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Sostenibilidad y bien común
- Ver la ciencia como bien público supone entender el conocimiento, especialmente cuando es financiado con fondos públicos, como un recurso que debe gestionarse en función del interés colectivo y no solo de beneficios comerciales o reputacionales.
- Maximizar beneficio social de inversiones significa asegurar que recursos destinados a investigación se traduzcan en resultados accesibles, reutilizables y pertinentes para políticas, innovación social y soluciones a problemas colectivos.
- Asegurar modelos económicos sostenibles implica diseñar esquemas de financiación para revistas, repositorios e infraestructuras que no dependan solo de tarifas a autores o proyectos temporales, garantizando su estabilidad y gobernanza equitativa.
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Historia y evolución
- La evolución de la ciencia abierta se entrelaza con transformaciones tecnológicas, políticas y culturales.
- A finales del siglo XX, la expansión de internet y de las tecnologías digitales propició debates sobre el acceso al conocimiento.
- En 1999, la Conferencia Mundial sobre la Ciencia celebrada en Budapest sentó las bases de un nuevo contrato entre ciencia y sociedad, enfatizando la responsabilidad social de la ciencia.
- Poco después, la Iniciativa de Budapest para el Acceso Abierto (2002), la Declaración de Bethesda (2003) y la Declaración de Berlín (2003) definieron principios fundacionales para la publicación de acceso abierto y alentaron a instituciones y financiadores a adoptarlos.
- En el ámbito de la UNESCO, una estrategia específica sobre libre acceso a la información y la investigación científicas fue aprobada en 2011, orientando acciones para apoyar repositorios, portales y marcos normativos favorables al acceso abierto (https://www.unesco.org/es/open-access-scientific-information).
- En 2017, la Recomendación sobre la Ciencia y los Investigadores Científicos actualizó principios sobre la función social de los científicos y la ciencia como bien común.
- Dos años más tarde, la Recomendación sobre Recursos Educativos Abiertos fomentó la creación, uso y adaptación de materiales educativos abiertos.
- La Recomendación sobre la Ciencia Abierta de 2021 sintetiza y amplía este recorrido, articulando una definición común, valores y un conjunto de medidas para una implementación justa y equitativa.
- La UNESCO ha apoyado además iniciativas de formación, como el curso en línea masivo «Ciencia abierta: De la Recomendación a la acción», orientado a trasladar los principios de la Recomendación a prácticas concretas en América Latina y el Caribe (https://openlearning.unesco.org/courses/course-v1:UNESCO+SHS+2024/about).
- Estos programas buscan traducir el marco normativo en capacidades efectivas para investigadores, gestores de ciencia y responsables de políticas.
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Movimientos de acceso abierto
- Conferencia Mundial de Ciencia 1999 marcó un hito al destacar la responsabilidad social de la ciencia y la necesidad de un nuevo contrato entre ciencia y sociedad, anticipando debates actuales sobre acceso abierto y colaboración.
- Iniciativa de Budapest 2002 definió principios para que artículos revisados por pares estén disponibles libremente en internet, alentando a instituciones y financiadores a apoyar repositorios y revistas que eliminen barreras de pago.
- Declaración de Bethesda 2003 reforzó el compromiso con el acceso abierto al establecer condiciones claras para que autores y editores permitan usos amplios, siempre que se reconozca la autoría y el trabajo original.
- Declaración de Berlín 2003 amplió el movimiento de acceso abierto a un conjunto amplio de instituciones académicas y culturales, promoviendo que resultados de investigación se difundan sin barreras y con posibilidades de reutilización legítima.
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Estrategias previas de UNESCO
- Estrategia de acceso abierto 2011 de la UNESCO orientó el apoyo a repositorios, portales y marcos legales que favorecen la disponibilidad en línea de literatura científica, especialmente en países en desarrollo y contextos con menos recursos.
- Recomendación ciencia e investigadores 2017 actualizó principios sobre la función social de la ciencia, subrayando deberes de integridad, responsabilidad y apertura que más tarde se integrarían en la agenda de ciencia abierta global.
- Recomendación sobre REA 2019 impulsó la creación y uso de recursos educativos abiertos, facilitando que materiales basados en evidencia científica se adapten, traduzcan y compartan en distintos niveles educativos y contextos culturales.
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Recomendación Ciencia Abierta 2021
- Definición internacional consensuada de ciencia abierta, aprobada por los Estados miembros de la UNESCO, ofrece un marco común de valores, principios y acciones que guía políticas, estrategias y prácticas en distintos sistemas científicos.
- Siete áreas prioritarias de acción organizan la implementación de la ciencia abierta en torno a comprensión compartida, marcos normativos, infraestructuras, capacidades, cultura e incentivos, innovación a lo largo del ciclo científico y cooperación internacional.
- Compromisos de Estados Miembros se traducen en adaptar leyes, políticas, sistemas de evaluación e inversiones para alinear la investigación con los principios de ciencia abierta, promoviendo modelos más justos, inclusivos y colaborativos.
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Formación y difusión regional
- MOOC Ciencia abierta en ALC ofrece formación accesible para investigadores, gestores y responsables de política de la región, traduciendo recomendaciones globales en estrategias prácticas y ejemplos adaptados a realidades latinoamericanas y caribeñas.
- Actividades de sensibilización nacionales incluyen talleres, campañas y diálogos entre autoridades, universidades y comunidades científicas para explicar beneficios, desafíos y requisitos de la ciencia abierta, favoreciendo su apropiación local.
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Componentes de ciencia abierta
- El acceso abierto a publicaciones es uno de los pilares más consolidados.
- Consiste en que los resultados de investigación revisados por pares estén disponibles en línea sin barreras de pago, ya sea a través de repositorios (ruta verde) o de revistas de acceso abierto (ruta dorada y variantes).
- Modelos como el acceso abierto diamante, apoyados por la UNESCO, garantizan que ni lectores ni autores afronten cargos, favoreciendo la equidad y evitando que las tasas por procesamiento de artículos excluyan a investigadores con menos recursos (https://www.unesco.org/es/open-access-scientific-information).
- Las licencias abiertas, como Creative Commons, aclaran los usos permitidos y facilitan la reutilización responsable.
- Los datos abiertos de investigación son otra pieza clave.
- Para que sean útiles, deben gestionarse con criterios FAIR: que sean localizables mediante identificadores persistentes y metadatos ricos; accesibles mediante protocolos estandarizados; interoperables a través de formatos y vocabularios compartidos; y reutilizables gracias a documentación clara y condiciones de uso transparentes.
- La ciencia abierta promueve planes de gestión de datos desde el inicio de los proyectos, selección de repositorios adecuados (disciplinarios, institucionales o genéricos) y mecanismos de acceso diferenciado para datos sensibles o que requieren protección especial.
- El software y hardware abiertos incrementan la transparencia y la capacidad de colaboración en entornos altamente digitalizados.
- Publicar el código fuente en repositorios públicos, bajo licencias de software libre, permite que otros revisen algoritmos, detecten errores, propongan mejoras y adapten herramientas a nuevos contextos.
- El hardware abierto incluye diseños de instrumentos y dispositivos que pueden replicarse y modificarse localmente, reduciendo costos y ampliando capacidades, especialmente en contextos con recursos limitados.
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Acceso abierto a publicaciones
- Repositorios institucionales y temáticos almacenan y difunden artículos, tesis y otros materiales, asegurando preservación a largo plazo, visibilidad global y cumplimiento de mandatos de acceso abierto impuestos por financiadores y políticas públicas.
- Revistas de acceso abierto publican artículos sin cobrar por la lectura, y en muchos casos sin tarifas para autores, lo que permite que comunidades científicas diversas difundan sus resultados sin depender de suscripciones costosas.
- Modelo diamante sin cargos propone revistas y plataformas financiadas por instituciones o consorcios, donde ni autores ni lectores pagan, reduciendo desigualdades y evitando que la capacidad de pago determine quién puede publicar o acceder.
- Uso de licencias abiertas aclara desde el inicio qué pueden hacer otros con artículos, datos o materiales educativos, facilitando la copia, adaptación y redistribución responsable, siempre con reconocimiento adecuado de autoría.
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Datos abiertos y FAIR
- Plan de gestión de datos define desde el diseño del proyecto cómo se recopilarán, documentarán, almacenarán, compartirán y preservarán los datos, anticipando cuestiones éticas, legales y técnicas relacionadas con su apertura futura.
- Repositorios de datos confiables ofrecen entornos seguros con políticas claras de curaduría, preservación y acceso, de modo que conjuntos de datos bien descritos puedan encontrarse, citarse y reutilizarse por la comunidad científica y otros actores.
- Metadatos estandarizados e interoperables describen de forma estructurada los conjuntos de datos, permitiendo que sistemas de búsqueda y plataformas diversas los integren, relacionen y combinen, aumentando así su visibilidad y potencial de reutilización.
- Acceso controlado para datos sensibles establece niveles de permisos, acuerdos de uso y procedimientos de revisión ética que permiten compartir información relevante sin exponer identidades ni vulnerar derechos de personas o comunidades.
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Software y hardware abierto
- Código fuente en repositorios públicos favorece que algoritmos y scripts usados en la investigación se auditen, mejoren y adapten, reforzando la reproducibilidad y evitando que resultados dependan de herramientas opacas o inaccesibles.
- Licencias de software libre determinan condiciones para usar, modificar y distribuir programas, garantizando que la comunidad pueda estudiar el código, incorporar mejoras y redistribuir versiones adaptadas a nuevas necesidades científicas.
- Diseños abiertos de equipamiento permiten replicar y adaptar instrumentos científicos con materiales locales o de bajo costo, ampliando capacidades experimentales en laboratorios con recursos limitados y fomentando la innovación distribuida.
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Evaluación y revisión abiertas
- Revisión por pares transparente hace visibles criterios, argumentos y posibles conflictos de interés en la evaluación de trabajos, fortaleciendo la confianza en los resultados y permitiendo discusiones más justas y constructivas.
- Preprints y difusión temprana facilitan que los resultados circulen rápidamente antes de la revisión formal, permitiendo recibir comentarios amplios, acelerar colaboraciones y apoyar decisiones urgentes, manteniendo luego procesos rigurosos de evaluación.
- Métricas responsables más allá del impacto buscan evaluar la investigación considerando apertura de datos, colaboración, relevancia social y contribuciones a políticas públicas, evitando depender únicamente de índices de citación y rankings.
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Ciencia ciudadana y REA
- Proyectos con participación de ciudadanos integran voluntarios en tareas como recolección de datos, observación, clasificación o análisis, fortaleciendo la apropiación social de la ciencia y ampliando la escala de las investigaciones.
- REA basados en evidencia científica son materiales educativos abiertos que incorporan resultados actualizados y revisados, permitiendo que docentes adapten contenidos a distintos contextos sin perder rigor metodológico ni calidad informativa.
- Alfabetización científica de la población se potencia cuando recursos, datos y publicaciones abiertas se acompañan de materiales comprensibles y actividades participativas que ayudan a interpretar evidencia y detectar desinformación.
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Colaboración científica
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Colaboración entre investigadores
- Equipos distribuidos geográficamente colaboran mediante plataformas digitales, repositorios compartidos y reuniones virtuales, aprovechando la ciencia abierta para compartir datos, escribir artículos conjuntos y coordinar experimentos en tiempo real.
- Publicación de protocolos colaborativos permite que distintos grupos coordinen metodologías, comparen resultados y ajusten diseños de estudio, fortaleciendo la coherencia de proyectos multicéntricos y la confianza en los hallazgos obtenidos.
- Gestión compartida de proyectos y datos se apoya en herramientas colaborativas que registran tareas, versiones y permisos, garantizando que todos los miembros del equipo conozcan el estado de la investigación y puedan contribuir eficazmente.
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Cooperación internacional
- Redes entre regiones y continentes articulan consorcios, infraestructuras comunes y marcos de interoperabilidad para que instituciones de distintas partes del mundo compartan resultados, estándares y estrategias de implementación de ciencia abierta.
- Proyectos Norte-Sur y Sur-Sur buscan relaciones de colaboración equitativas, donde la apertura de datos, métodos y resultados se combine con acuerdos claros sobre gobernanza, beneficios compartidos y reconocimiento de contribuciones.
- Armonización de políticas de acceso abierto coordina mandatos, licencias y requisitos de datos entre países e instituciones, reduciendo fricciones administrativas y facilitando que investigaciones colaborativas cumplan múltiples reglamentaciones.
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Colaboración intersectorial
- Vínculos con sector público permiten que gobiernos utilicen evidencia y datos abiertos para diseñar, implementar y evaluar políticas, mientras devuelven preguntas y necesidades que orientan nuevas agendas de investigación.
- Colaboración con empresas responsables fomenta que el sector privado use y aporte conocimiento abierto bajo principios de ética, transparencia y beneficio social, evitando prácticas extractivas o exclusivas sobre resultados financiados públicamente.
- Participación de sociedad civil organizada integra organizaciones comunitarias, ONG y movimientos sociales en la definición de prioridades, seguimiento de proyectos y uso de evidencia abierta para la incidencia y la rendición de cuentas.
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Rol de la tecnología digital
- Plataformas colaborativas en línea ofrecen espacios compartidos para editar documentos, gestionar datos, revisar códigos y discutir resultados, permitiendo que equipos amplios trabajen de forma asincrónica y transparente en distintos husos horarios.
- Herramientas compartidas de análisis incluyen software estadístico, cuadernos reproducibles y entornos de computación que pueden ser reutilizados y adaptados, reduciendo barreras técnicas para explorar datos abiertos y replicar estudios.
- Sistemas abiertos de comunicación científica abarcan repositorios, servidores de preprints, revistas y redes académicas que priorizan la circulación sin barreras de resultados y debates, favoreciendo intercambios más rápidos y diversos.
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Infraestructuras y políticas
- La Recomendación sobre la Ciencia Abierta de la UNESCO estructura la acción de los Estados en siete áreas prioritarias: desarrollar una comprensión común de la ciencia abierta; crear un entorno normativo propicio; invertir en infraestructuras y servicios; fortalecer recursos humanos y capacidades; fomentar una cultura de ciencia abierta y alinear incentivos; promover enfoques innovadores a lo largo del ciclo científico; y potenciar la cooperación internacional y multipartita (https://www.unesco.org/es/legal-affairs/recommendation-open-science).
- Estos ejes orientan reformas legales, políticas y organizativas en los niveles nacional, institucional y de los sistemas de investigación.
- Las infraestructuras de ciencia abierta incluyen repositorios de publicaciones y datos, portales nacionales y regionales, sistemas de preservación digital, plataformas de colaboración y herramientas de descubrimiento.
- La iniciativa sobre Acceso Abierto a la Información Científica de la UNESCO y el Portal Global de Acceso Abierto (GOAP) ofrecen recursos, datos y servicios para apoyar la implantación del acceso abierto en distintos contextos (https://www.unesco.org/es/open-access-scientific-information).
- La construcción de capacidades abarca formación en gestión de datos, derechos de autor, uso de licencias abiertas, evaluación responsable y diseño de proyectos de ciencia ciudadana.
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Repositorios y portales globales
- Portal Global de Acceso Abierto GOAP
- Plataformas Zenodo y OpenAIRE
- Redes regionales de repositorios
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Políticas de financiación
- Mandatos de acceso abierto establecen que resultados financiados con fondos públicos deben depositarse en repositorios o publicarse en revistas abiertas en plazos definidos, impulsando cambios en prácticas editoriales y de archivo.
- Requisitos de compartir datos piden que proyectos describan cómo pondrán a disposición conjuntos de datos, con plazos, formatos y condiciones de uso, promoviendo cultura de responsabilidad y planificación en la gestión de información.
- Apoyo a costos de publicación responsable implica que agencias y programas de financiación cubran o regulen pagos de publicación cuando existan, priorizando modelos no comerciales y evitando aumentos desproporcionados de tarifas.
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Marcos institucionales
- Políticas universitarias de acceso abierto definen obligaciones de depósito, criterios de calidad y roles de bibliotecas y unidades de apoyo, integrando la ciencia abierta en reglamentos internos y planes estratégicos institucionales.
- Oficinas y bibliotecas de apoyo brindan asesoría en repositorios, gestión de datos, licencias y evaluación, actuando como nodos clave para acompañar a investigadores en la transición hacia prácticas de ciencia abierta.
- Asesoría en licencias y derechos ayuda a elegir opciones que permitan abrir publicaciones, datos y materiales sin vulnerar la legislación vigente, respetando acuerdos con editoriales y protegiendo intereses legítimos de autores y comunidades.
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Capacitación y apoyo
- Programas de formación en ciencia abierta ofrecen cursos, talleres y tutorías que abordan desde conceptos básicos hasta herramientas específicas, fortaleciendo capacidades para gestionar datos, publicar en abierto y colaborar en redes internacionales.
- Comunidades de práctica y mentores crean espacios donde investigadores comparten experiencias, dudas y soluciones sobre ciencia abierta, acelerando el aprendizaje colectivo y reduciendo la sensación de afrontar cambios en soledad.
- Guías y herramientas en línea proporcionan pasos, plantillas y recursos prácticos para gestionar datos, elegir repositorios, aplicar licencias y diseñar proyectos participativos, facilitando que la ciencia abierta se incorpore al trabajo cotidiano.
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Normas y recomendaciones internacionales
- Recomendación UNESCO Ciencia Abierta 2021
- Recomendación UNESCO investigadores 2017
- Recomendación UNESCO sobre REA 2019
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Beneficios y oportunidades
- Entre los beneficios científicos destaca la mejora de la calidad y confiabilidad de los resultados.
- La disponibilidad de datos, códigos y protocolos permite detectar errores, reproducir análisis y verificar conclusiones, lo que fortalece la confianza en la ciencia.
- La reutilización de datos facilita nuevas investigaciones sin necesidad de repetir costosos procesos de recolección, y fomenta aproximaciones interdisciplinarias.
- La ciencia abierta también puede acortar los tiempos entre el descubrimiento y su aplicación práctica, al reducir demoras en la circulación de resultados.
- En el plano económico y de innovación, la apertura permite que empresas, emprendedores y organizaciones sociales accedan a conocimiento de frontera sin barreras de pago, generando oportunidades para desarrollar productos, servicios y políticas basadas en evidencia.
- La UNESCO destaca que las infraestructuras y prácticas de ciencia abierta pueden generar un rendimiento considerable de las inversiones públicas en investigación, al optimizar la utilización de recursos y potenciar asociaciones económicas basadas en conocimiento compartido (https://www.unesco.org/es/legal-affairs/recommendation-open-science).
- Desde una perspectiva social y política, la ciencia abierta favorece la transparencia y la rendición de cuentas, ya que la ciudadanía puede acceder a la evidencia que sustenta decisiones públicas.
- Esto es especialmente relevante para los Objetivos de Desarrollo Sostenible, muchos de los cuales dependen de contribuciones científicas continuas, por ejemplo en salud, educación, agua, energía, clima o ciudades sostenibles.
- El acceso abierto a la información científica contribuye a que más actores puedan participar informadamente en la formulación de políticas y en la vigilancia de su implementación (https://www.unesco.org/es/open-access-scientific-information).
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Mejora de la calidad científica
- Mayor reproducibilidad de resultados se logra cuando datos, códigos y protocolos están disponibles y bien documentados, permitiendo que otros equipos confirmen hallazgos, detecten problemas y construyan nueva evidencia sobre bases sólidas.
- Corrección más rápida de errores ocurre cuando análisis y datos abiertos pueden ser revisados por más personas, aumentando la probabilidad de identificar fallos metodológicos o de programación y de proponer soluciones tempranas.
- Reutilización creativa de datos existentes permite formular nuevas preguntas, combinar conjuntos de diferentes orígenes y explorar patrones no previstos, multiplicando el valor del esfuerzo inicial de recolección y procesamiento.
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Impacto social y político
- Evidencia accesible para políticas públicas facilita que autoridades, legisladores y ciudadanía consulten datos y estudios que respaldan decisiones, mejorando la transparencia, la deliberación informada y el control democrático.
- Mayor confianza ciudadana en la ciencia se construye cuando procesos, datos y resultados son transparentes, comprensibles y abiertos al escrutinio, mostrando cómo se llega a las conclusiones y qué incertidumbres permanecen.
- Contribución a los ODS se fortalece al compartir abierta y rápidamente datos y conocimientos relevantes para desafíos como salud, clima o desigualdad, permitiendo respuestas coordinadas, monitoreo continuo y soluciones basadas en evidencia.
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Eficiencia e innovación
- Reducción de duplicaciones de investigación ocurre cuando registros y datos abiertos permiten saber qué se ha hecho ya, evitando repetir estudios innecesarios y orientando recursos hacia preguntas aún no abordadas.
- Innovación abierta y emprendimientos se nutren de resultados, datos y herramientas accesibles, sobre los que empresas, cooperativas y organizaciones sociales pueden desarrollar productos, servicios y modelos de negocio responsables.
- Nuevas alianzas academia-industria se construyen cuando las partes comparten datos y conocimientos bajo acuerdos claros de apertura, confidencialidad y beneficios, fomentando proyectos conjuntos orientados a retos sociales y tecnológicos.
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Inclusión y capacidades
- Participación de países con menos recursos se facilita al eliminar barreras de pago y promover infraestructuras cooperativas, permitiendo que sus investigadores accedan a literatura y datos y contribuyan a redes internacionales en condiciones más equitativas.
- Acceso para instituciones pequeñas se amplía cuando revistas, repositorios y herramientas abiertas no exigen grandes presupuestos, permitiendo que centros locales, hospitales y organizaciones comunitarias usen y produzcan conocimiento científico.
- Visibilidad de investigaciones locales aumenta al depositar resultados en repositorios abiertos y publicar en plataformas regionales, evitando que trabajos relevantes queden ocultos en revistas poco accesibles o en idiomas dominantes.
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Riesgos y desafíos
- A pesar de sus ventajas, la ciencia abierta enfrenta obstáculos significativos.
- Uno de ellos es la persistente brecha digital: muchas instituciones carecen de conectividad adecuada, infraestructura tecnológica o personal capacitado para implementar prácticas de gestión de datos, repositorios o servicios de apoyo.
- Esto puede profundizar desigualdades si la apertura se adopta principalmente en contextos bien dotados.
- La predominancia de ciertas lenguas, especialmente el inglés, también puede invisibilizar conocimientos producidos en otras lenguas o limitar la participación plena de investigadores y comunidades locales.
- Existen tensiones en torno a los modelos económicos de la publicación científica.
- Si bien el acceso abierto elimina barreras para los lectores, algunos modelos trasladan los costos a los autores mediante cargos por procesamiento de artículos, lo que puede excluir a quienes no cuentan con financiación adecuada.
- La UNESCO aboga por modelos comunitarios y sin fines de lucro, como el acceso abierto diamante, que buscan evitar estas inequidades (https://www.unesco.org/es/open-access-scientific-information).
- La sostenibilidad financiera de repositorios y plataformas abiertas, incluidos aquellos gestionados por comunidades académicas, plantea además retos a largo plazo.
- En el ámbito ético y legal, la apertura de datos requiere salvaguardas para proteger la privacidad, evitar la reidentificación de personas o comunidades y prevenir usos discriminatorios o dañinos de la información.
- También se plantea el riesgo de apropiación indebida de conocimientos tradicionales o indígenas si se comparten sin mecanismos de consentimiento y gobernanza adecuados.
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Brecha digital y desigualdades
- Falta de conectividad e infraestructura limita la participación en ciencia abierta, pues sin redes estables, equipos adecuados y servicios de apoyo es difícil gestionar datos, acceder a repositorios o usar herramientas colaborativas.
- Insuficiente capacitación en datos impide aprovechar plenamente la apertura, ya que sin habilidades en gestión, análisis, documentación y ética del dato, los equipos pueden cometer errores o desaprovechar oportunidades de reutilización.
- Dominio de lenguas hegemónicas hace que gran parte de la literatura y las plataformas científicas estén en pocos idiomas, dificultando que comunidades hablantes de otras lenguas participen activamente en la producción y uso del conocimiento.
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Modelos económicos problemáticos
- Altos cargos por publicación trasladan el costo de acceso abierto a los autores, excluyendo especialmente a quienes no cuentan con financiación robusta y generando nuevas formas de desigualdad en quién puede difundir sus resultados.
- Dependencia de plataformas comerciales concentra servicios clave de publicación, indexación y análisis en pocos actores privados, lo que puede generar riesgos de aumento de precios, opacidad en algoritmos y captura de datos académicos.
- Fragilidad de infraestructuras comunitarias refleja la dificultad de sostener repositorios y revistas gestionados por académicos sin apoyos financieros estables, lo que amenaza la continuidad de modelos no comerciales de ciencia abierta.
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Cuestiones éticas y legales
- Protección de datos personales implica evaluar qué información puede abrirse, aplicar técnicas de anonimización y definir condiciones de acceso, garantizando que la investigación no comprometa la privacidad ni la seguridad de individuos.
- Riesgos de vigilancia o estigmatización surgen cuando datos abiertos sobre salud, territorio o identidad se combinan sin controles, permitiendo usos que puedan reforzar prejuicios, discriminar comunidades o facilitar prácticas de control excesivo.
- Uso indebido de saberes indígenas ocurre cuando conocimientos tradicionales se comparten sin consentimiento ni beneficios justos, por lo que la ciencia abierta debe incluir salvaguardas específicas y marcos de gobernanza comunitaria.
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Calidad, desinformación y sobrecarga
- Proliferación de revistas depredadoras aprovecha la presión por publicar en abierto cobrando tarifas sin ofrecer revisión rigurosa, generando publicaciones de baja calidad que confunden a lectores y dañan la credibilidad científica.
- Dificultad para filtrar información masiva exige desarrollar habilidades y herramientas para evaluar calidad, relevancia y rigor de estudios disponibles, evitando que la abundancia de contenidos abiertos derive en desinformación.
- Necesidad de evaluación crítica resalta que la ciencia abierta no sustituye el juicio experto, sino que requiere lectores capaces de analizar métodos, contextos y posibles sesgos para interpretar adecuadamente los resultados compartidos.
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Incentivos académicos desalineados
- Énfasis en métricas cuantitativas mantiene incentivos centrados en número de publicaciones o factor de impacto, desincentivando prácticas de apertura, colaboración, cuidado de datos y contribuciones a recursos colectivos.
- Poco reconocimiento al trabajo abierto hace que esfuerzos en curar datos, mantener repositorios, desarrollar software o liderar iniciativas colaborativas no se valoren en evaluaciones de carrera, limitando la adopción sostenida de estas prácticas.
- Temor a ser adelantado por terceros frena a algunos equipos a abrir datos o preprints, por lo que se necesitan reglas claras de reconocimiento, cultura de citación y mecanismos de protección frente a usos oportunistas.
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América Latina y el Caribe
- América Latina y el Caribe han desarrollado un modelo distintivo de ciencia abierta, especialmente en acceso abierto a publicaciones.
- Redes de repositorios como LA Referencia y plataformas editoriales cooperativas como Redalyc, SciELO y AmeliCA han consolidado un ecosistema donde la mayoría de las revistas no cobra a lectores ni autores, financiadas principalmente por universidades públicas, consorcios y organismos públicos.
- Este modelo prioriza la función social de la publicación científica y la circulación de conocimiento en lenguas regionales, como el español y el portugués, contribuyendo a la diversidad lingüística y epistémica (https://doi.org/10.5281/zenodo.7097514).
- El estudio «El Ecosistema Digital de Ciencia Abierta de América Latina y el Caribe» analiza las infraestructuras, políticas y prácticas de la región, identificando fortalezas como la tradición cooperativa y el compromiso con modelos no comerciales, así como brechas en materia de interoperabilidad, estándares comunes, datos abiertos y sostenibilidad económica (https://doi.org/10.5281/zenodo.7097514).
- La región enfrenta retos relacionados con la estabilidad del financiamiento de plataformas abiertas, la integración de sistemas nacionales heterogéneos y el reconocimiento internacional de sus revistas y repositorios.
- La colaboración entre Europa y América Latina, impulsada por OpenAIRE y otras redes, busca fortalecer la ciencia abierta a través de la interoperabilidad entre repositorios, el desarrollo conjunto de políticas de acceso abierto y apoyo a datos abiertos, y la creación de servicios compartidos para investigadores e instituciones (https://www.openaire.eu/strengthening-open-science-academic-collaboration-between-europe-latin-america).
- Estas alianzas pueden ayudar a consolidar el ecosistema regional y a proyectar internacionalmente el conocimiento producido en América Latina y el Caribe.
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Ecosistema digital regional
- Redes de repositorios como LA Referencia
- Plataformas cooperativas Redalyc y SciELO
- Modelo no comercial centrado en lo público caracteriza a gran parte del ecosistema latinoamericano, donde revistas y repositorios son financiados por instituciones públicas y cooperativas, priorizando el interés social sobre el lucro.
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Modelo latinoamericano de acceso abierto
- Rol central de universidades públicas se refleja en su liderazgo en plataformas editoriales, repositorios regionales y políticas de acceso abierto, sosteniendo infraestructuras que benefician a comunidades científicas amplias.
- Acceso gratuito para autores y lectores distingue a muchas revistas de la región, que eliminan cobros en ambos extremos y demuestran que es posible un sistema editorial basado en financiación pública y cooperación interinstitucional.
- Prioridad a revistas en lenguas regionales fortalece el uso del español y el portugués en la comunicación científica, permitiendo que hallazgos relevantes circulen entre comunidades locales y decisiones públicas regionales.
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Estudio ecosistema ciencia abierta ALC
- Análisis de infraestructuras y políticas
- Identificación de brechas y oportunidades
- Recomendaciones sobre gobernanza e interoperabilidad
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Colaboración Europa-ALC
- Proyectos conjuntos impulsados por OpenAIRE
- Alianzas EU-LAC en datos e infraestructuras
- Intercambio de buenas prácticas en políticas entre Europa y América Latina permite adaptar mandatos, modelos de financiación y soluciones técnicas, aprovechando experiencias acumuladas para fortalecer ecosistemas de ciencia abierta regionales.
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Retos regionales específicos
- Financiamiento inestable de plataformas pone en riesgo la continuidad de repositorios y portales abiertos, que dependen a menudo de proyectos temporales o presupuestos frágiles, dificultando planificar su mantenimiento a largo plazo.
- Integración de sistemas nacionales diversos supone articular plataformas, normas y estándares de países con realidades muy distintas, buscando interoperabilidad sin imponer modelos únicos que desconozcan contextos locales.
- Reconocimiento internacional de revistas es un desafío cuando indicadores globales privilegian publicaciones comerciales y anglófonas, por lo que se requieren estrategias para visibilizar la calidad de revistas regionales de acceso abierto.
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Acciones y recomendaciones
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Investigadores y equipos
- Depositar publicaciones en repositorios abiertos es una acción clave para que artículos, tesis y otros resultados estén disponibles sin barreras, cumplan mandatos de financiadores y alcancen audiencias más amplias.
- Elaborar planes de gestión de datos ayuda a prever desde el inicio cómo se documentará, protegerá y compartirá la información de un proyecto, evitando improvisaciones y facilitando la apertura responsable al finalizar la investigación.
- Usar licencias abiertas adecuadas implica seleccionar opciones que permitan la reutilización de textos, datos o materiales educativos en consonancia con objetivos de apertura, respetando al mismo tiempo autoría y condiciones éticas.
- Integrar prácticas abiertas en tesis y proyectos significa incorporar desde la formación inicial el depósito en repositorios, la documentación cuidadosa de datos y códigos y la reflexión sobre impactos sociales de la apertura.
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Instituciones académicas
- Aprobar políticas institucionales de apertura formaliza compromisos con la ciencia abierta, define responsabilidades y establece marcos para que facultades, centros y servicios trabajen coordinadamente en torno a estos objetivos.
- Invertir en repositorios y soporte técnico asegura que la apertura no dependa solo de esfuerzos individuales, proporcionando plataformas estables, personal especializado y servicios que faciliten el depósito y la gestión de recursos.
- Reconocer ciencia abierta en evaluaciones incluye valorar la publicación en revistas sin ánimo de lucro, la compartición de datos y códigos y la participación en proyectos colaborativos, ajustando criterios de promoción y financiación.
- Ofrecer formación continua en ciencia abierta permite actualizar conocimientos sobre normativas, herramientas y buenas prácticas, acompañando a investigadores en un entorno en rápida evolución tecnológica y regulatoria.
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Agencias y responsables de política
- Incorporar mandatos de ciencia abierta en convocatorias de financiación establece requisitos claros sobre acceso a publicaciones y datos, alineando incentivos económicos con objetivos de transparencia, colaboración y beneficio social.
- Financiar infraestructuras y capacitación es esencial para que políticas de apertura se traduzcan en prácticas efectivas, apoyando repositorios, servicios de datos, programas de formación y redes de apoyo técnico.
- Coordinar estrategias nacionales y regionales evita duplicar esfuerzos y contradicciones entre agencias, promoviendo marcos comunes que faciliten la interoperabilidad de sistemas y la colaboración entre instituciones.
- Monitorear avances y ajustar regulaciones implica recoger datos sobre cumplimiento de mandatos, impactos y obstáculos, revisando periódicamente normas y programas para corregir efectos no deseados y fortalecer la ciencia abierta.
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Comunidad y ciudadanía
- Participar en proyectos de ciencia ciudadana ofrece a personas y comunidades la oportunidad de contribuir a la generación de datos, interpretar resultados y plantear nuevas preguntas relevantes para su realidad cotidiana.
- Usar evidencia abierta en debates públicos permite fundamentar discusiones sobre políticas, conflictos y agendas sociales en datos verificables, facilitando la deliberación informada y el control de narrativas engañosas.
- Co-diseñar estudios con investigadores implica que comunidades, movimientos sociales o autoridades locales participen en la definición de problemas, métodos y marcos de interpretación, fortaleciendo la pertinencia y el impacto de la investigación.
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Redes y organismos internacionales
- Facilitar cooperación técnica entre países ayuda a compartir herramientas, normas y experiencias sobre ciencia abierta, apoyando especialmente a sistemas con menos recursos para desarrollar infraestructuras y capacidades propias.
- Promover estándares y marcos comunes busca que licencias, formatos de datos, metadatos y prácticas de evaluación sean compatibles entre regiones, reduciendo barreras para la circulación y reutilización de conocimiento.
- Visibilizar buenas prácticas y casos de éxito permite mostrar ejemplos concretos de proyectos, políticas e infraestructuras de ciencia abierta que han generado beneficios, inspirando nuevas iniciativas y consolidando apoyo político y social.
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Resumen extenso
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